Escola Superior de Ciências da Saúde é premiada em congressos de Iniciação Científica


Premiação aconteceu no mês de novembro

Sanmya Meneses, da Fepecs| Edição: Natalia Oliveira

A Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) conquistou um importante reconhecimento no 31º Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília (UnB), e 22º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, com a premiação do trabalho “Mapeamento geoespacial municipal de domicílios do Cadastro Único sem acesso adequado ao saneamento básico”, desenvolvido pela docente e orientadora  Vanessa Viana Cardoso, e pela discente Sarah Margittay- bolsista do Programa de Iniciação Científica- Ações Afirmativas (PIC/AF), da 4ª série do curso de medicina.

O estudo, baseado em uma das maiores bases de dados sociais do país, analisou mais de 40 milhões de famílias brasileiras e identificou municípios com maior risco sanitário. A partir desse conjunto de dados, a dupla elaborou mapas capazes de identificar municípios onde a falta de saneamento domiciliar coloca famílias em situação de vulnerabilidade sanitária.

A discente explica que a pesquisa partiu de uma premissa fundamental: a ausência de saneamento básico adequado aumenta significativamente a exposição a doenças relacionadas a agravos ambientais. Para compreender a dimensão do problema, o trabalho utilizou métodos estatísticos de análise espacial, construindo mapas detalhados que evidenciam os territórios mais vulneráveis.

Política institucional de formação científica

A conquista destaca o papel estruturante do PIC/PIBIC da Escs, que promove a inserção dos estudantes na metodologia científica, fomenta a produção acadêmica e incentiva a criação de equipes de pesquisa qualificadas. O programa conta com diferentes modalidades de bolsas: PIC/FEPECS, PIC-AF/FEPECS, PIBIC/CNPq e PIBIC-Af/CNPq, incluindo ações afirmativas destinadas a estudantes que ingressam na Escs por meio do sistema de cotas.

A discente ressalta que o reconhecimento nos congressos fortalece o  trabalho  acadêmico e social do projeto desenvolvido.  Para Sarah, ser premiada reforça o valor do esforço científico desenvolvido ao longo da construção do trabalho. “É muito bom ter o trabalho reconhecido, pois Isso mostra que estamos no caminho certo e que o que produzimos realmente tem relevância”, afirma. O projeto terá continuidade em 2026 com a investigação das Doenças Relacionadas ao Saneamento Inadequado (DRSAI), aprofundando os impactos dos achados e ampliando sua contribuição para políticas públicas de saúde.

A orientadora do projeto afirma que “a premiação destaca a relevância social e científica da investigação produzida na Escs e reforça o compromisso institucional com a formação dos futuros profissionais da saúde e jovens pesquisadores, em consonância com o reconhecimento dado pelos congressos aos melhores trabalhos apresentados”.

Impacto institucional

O resultado obtido pela Escs evidencia o empenho com a pesquisa científica e com a formação de profissionais críticos, investigativos e alinhados às necessidades do Sistema Único de Sáude (SUS).  Ao todo, participaram 230 estudantes da Escs dos cursos de enfermagem e medicina,  com apresentação de 156 trabalhos, que receberam 38 menções honrosas e oito indicações para premiação.

O PIC/PIBIC consolida-se, assim, como um pilar regulatório e estratégico da escola, estruturando políticas de pesquisa, fortalecendo a cultura científica e ampliando o protagonismo dos estudantes nos cenários acadêmicos e sociais.

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